Penggunaan TMK dalam P&P

Tugasan minggu ke-2 :
Terdapat 4 penggunaan TMK dalam P&P iaitu :

Mod Tutorial

1. Beberapa tutorial telah disediakan dengan menggunakan ‘Authorware’ untuk membolehkan pelajar menguasai konsep sama ada secara individual atau kumpulan 2 hingga 3 orang.
2. Pelajar dapat mengulangi tutorial mengikut keperluan, kemampuan dan kadar sendiri. Aktiviti dijalankan sama ada secara individu dengan akses kendiriatau dalam kumpulan kecil.  Tutorial yang disediakan adalah multimedia melibatkan grafik, animasi, bunyi.

Mod Aplikasi

1. Menyediakan pelbagai aktiviti rekreasi dalam pautan seperti CabaranMatematik , Pertandingan matematik, Tugasan, Projek, Sudut Sejarah ,Perisian Multimedia yang interaktif untuk membolehkan pelajar menyiasat dan menerokainya.
2. Mempaparkan pautan lain(URL) dari internet yang ditemui oleh pelajar atau guru yang berkaitan dengan tajuk pelajaran untuk dikaji oleh pelajar dan juga digunakan sebagai sumber pembelajaran.

Mod Penerokaan

1.  Pelbagai projek disediakan dalam muka indeks laman web untuk membolehkan pelajar mengakses maklumat daripada ‘World Wide Web’seperti tugasan mencari jurubina-jurubina terkenal di dunia, bangunan bangunan bersejarah yang menarik, mencari URL laman berkaitan dengan Seminar Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
2. Dalam Pendidikan, MPBL, 2002. 96 pelan dan dongakan serta menulis satu sinopsis tentang bahan-bahan yang ada pada laman yang diperolehi untuk dikongsi dengan rakan yang lain.
3.  Bahan penerokaan lain seperti Tip Pembelajaran, Ingat Kembali dapat digunakan oleh pelajar sebagai sumber rujukan untuk ulangkaji dan kefahaman konsep.

Mod Komunikasi

1. Pelajar berkomunikasi dengan pelajar di sekolah yang sama atau dari sekolah yang lain melalui e-mail untuk  mengongsi maklumat yang ditemui sama ada untuk tujuan perbincangan atau memberi cadangan pelaksanaan tugasan/projek .
2.  Maklumat ini disimpan dalam laman web untuk diakses oleh pelajar yang lain. Misalnya dalam pautan e-mail Pelajar dan Cadangan Pelajar.
3. Guru berkomunikasi dengan pelajarnya dengan memasukkan maklumat seperti cadangan, arahan tugasan untuk tindakan pelajar selanjutnya ke dalam laman web di pautan Mesej Guru .
4.  Pelajar dapat menghantar tugasan dan hasil projek kepada guru melalui e-maildan bahan-bahan ini kemudian disimpan dalam laman web untuk diakses oleh pelajar yang lain.
5.  Pelajar dapat menghubungi guru pada bila-bila masa dengan menghantar email kepada guru dengan klik kepada ikon e-mail.